Kategori:
Akademik
Yazar:
D. T. Suzuki
Yayınevi:
Satori Yayınevi
Satori Zen’le Yaşamak
Tanıtım Bülteni
'Siz satoriye erince her bir çimen yaprağının ardında değer biçilmez taşlardan yapılmış saray gibi bir konakkeşfedersiniz. Ama satoriye ermedikçe saray gibi bir konak tek bir çimen yaprağının ardında saklanabilir.' Zen özdeyişiZen öğretisinin başı da sonu da satoridir, aydınlanmadır.Zen öğretisinde satoriye erişmek demek; varlığımızın benlik çekirdeğinin çevresinde oluşan ve içinde esir olduğumuzbenlik kabuğunun dışına çıkmak, ezeli dünyanın mutlak gerçekliğini kendi zihin derinliklerimizde idrak etmek veyaşamaktır.Dünyayı berrak bir gözle görmek, algılar ötesi aşkınlık duygusu ile 'mutlak şimdi' veya 'ebedi şimdi' ile hemhâlolmak demektir.Izdırabı, yanılgıyı yenip mutlak mutluluk bilincine ulaşmaktır. Bağımlılıklardan bağımsızlığa, özgürlüğe geçmektir.İşte bu kitap da hepimizde varolan ancak açığa çıkmamış aydınlanma yaşantısını Buda'nın yaşadığı dönemdenbaşlayarak ve sonraki yıllarda yazılmış Budacı metinlerden (Hint, Çin, Japon) yola çıkarak Zen öğretisinin ruhunuanlamak için aktarılmaktadır.
Kitap Yorumları - (2 Yorum)
enfes bir kitap Suzuki bu işin üstadı. sistematik felsefenin gereksiz dehlizlerinden sıkılanlara.
Zen konusunda detaylı bir çalışma Türkçemizde pek yok, bu eserde öyle dört dörtlük değil ama D.T. Suzuki eseri olabileceğin en iyisi. Çevirmeni de inceledim üstad konuyla ilgili epeyce çeviri yapmış. Artık daha iyisi çıkana kadar, en iyisi bu galiba 🙂
Benzer Kitaplar
Mütareke Döneminde Mahküm Olmak – İşgal Yıllarında Osmanlı Hapishanelerinin Genel Durumu (1918 – 1922 )
Görme Pratikleri Disiplinlerarası Görsel İletişim Çalışmaları
İlkokulda Üstün Yetenekli Öğrencilerin Çok Yönlü Desteklenmesi – Etkinlik Örnekleri
Malzemelerin Mekanik Özellikleri
Oksidentalizme Giriş Modernden Postmoderne Fikirler ve Akımlar
Gençlerden Gençlere Yardım Rehberi Hiç Y Kuşağının Yazdığı Bir Kitap Okumuş muydunuz?
Sosyal Medya Okuryazarlığı
30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi Uyum
Psiko-Sosyal Yönleriyle Yönetim
4. Uluslararası Eğitimde Drama Semineri 23-26 Nisan 1991 Eğitimde Drama’ya Yakınlaşmak
Uzaktan Eğitim Sürecinde Örnek Etkinliklerle STEM Uygulamaları
Sosyal Bilgiler İçin Çoklu Okuryazarlıklar II
2000’li Yıllarda Türk Kamu Yönetiminde Erozyon ve Örgütsel Kayıplar
Sigortacılık Sektöründe Risk Yönetimi ve Sermaye Yeterliliği
Metaforlarla Düşünmek Rorty ve Derrida’nın Batı Felsefesi Eleştirilerine Bakış