Çocukların erken dönemlerde kağıt, kalem, öykü kitapları vb. ile tanıştırılması, okul çağına geldiklerinde onların okul yaşantısıyla ilgili isteklerini artıracaktır. Bilindiği gibi, okul öncesi dönemde oyun ve oyuncaklarla günlük yaşantısını geçiren çocuk, ilköğretim programına başlamasıyla birlikte daha farklı kurallar ve etkinliklerle karşı karşıya kalmaktadır. Bu nedenle, bu dönemde yapılan çalışmalar, çocuklar için keyif verici ve öğretici özelliklere sahip olmalıdır. Bu konuda gerek eğitimciler gerekse anne-babalar işbirliği yaparak zevkli çalışmalar düzenlemelidirler. Böylece çocuklar zevk alarak katıldıkları bu çalışmalar aracılığı ile okuma-yazmayı daha çok sevecek ve konuya olan isteklerinde olumlu artışlar olacaktır. Bu kitapta hem eğitimcilere hem de anne-babalara rehber olabilecek etkinlik örnekleri yer almaktadır. Bu örnekler, okuma-yazma becerisine ön hazırlık çalışmalarının yanı sıra yeni okuma-yazmayı öğrenmiş çocuklar içinde keyifli egzersiz çalışmalarını kapsamaktadır. Kitapta toplam 94 etkinlik bulunmakta olup hazırlanan çalışmalar normal gelişim gösteren ve özel gereksinimli çocuklar için kullanılabilmektedir.