Sosyal Bilimlerle Çağı Yorumlamak / Fikirler ve Düşünceler 1
Tanıtım Bülteni
Gelecekte eğitimin nasıl olması gerektiği tartışmalarında yapay zekânın gelişimine bağlı olarak giderek daha az emek tasarruf edilen ve daha fazla teknolojinin üretim sürecinde yer alacağı çalışma ortamlarının oluşacağına vurgu yapılmaktadır. Gelecekte her ne kadar öğrencilerin mekanik niteliklerini ileri düzeyde geliştirsek bile, yapay zekâya dayalı makineler üretim sürecinde insandan daha çok katkı sağlayacaklardır. Modernitenin dünyanın bütün farklılıklarını yok ettiği ve giderek dünyanın her tarafında insanların aynı menülerden beslendiği, aynı kıyafetleri giydiği, aynı müzikleri dinlediği hasılı kültürel çeşitliliklerin yok edildiği bir ortamda kendimizi, kim olduğumuzu ve kendimize has özelliklerimizi bilmek giderek daha fazla önem arz etmektedir. Bu anlamda bizim yetiştirmemiz gereken öğrencilerin kendi değerlerini bilen ve ait olduğu medeniyet havzasının özelliklerine vâkıf bir bilinç düzeyine kavuşması da en çok arzu edilen, olmazsa olmaz bir şarttır. Gelişmekte olan bir ülkenin gençlerinin Batı bilim ve kültürü karşısında hiçbir komplekse kapılmadan, dünyayı tanıyan ve kendi kültür ve medeniyetini bilerek özgüveni yüksek bir şekilde yetiştirilmesi bu ülkenin geleceği için büyük önem arz etmektedir. Bugünün dünyası, kapitalist emperyalizmin küreselleşerek, askerîleşerek, bütün toplumları işgal ettiği bir dünyadır...Elbette üniversitenin çok farklı bölümlerinde öğretim gören öğrencilerimiz evrensel ve genel geçer bilginin kendilerine sunduğu imkan çerçevesinde geleceğe hazırlanmalıdırlar. Ancak öte yandan Hz. Mevlana’nın metaforundan mülhem, sabit olan ayaklarının da sağlam basacağı bir zeminin inşa edilmesi gerekiyor. Bu çerçevede öğrencilerimizin ait olduğu ülkenin/coğrafyanın kültürünü, değerlerini, tarihini, ortaya koyduğu medeniyeti derin bir kavrayışla bilmesi oldukça önemlidir. Bu nedenle SASGEM Konferanslarına bilgi felsefesinden edebiyata, medeniyet araştırmalarından psikoloji ve sosyolojiye kadar oldukça geniş bir konu yelpazesinde seçkin akademisyenler ve yazarlar davet edilmiştir.
“körün istediği bir göz, Allah verdi iki göz” diye meşhur bir deyimimiz vardır. Ben ise bu kitaplarda, beklentimden fazla, yani iki gözden fazlasını buldum. Felsefe var, mantık var, sosyoloji var, çözüm var, inanç ve insanlık var. Sosyal sorunlar el kitabı gibi.
Toplumsal bir yapı için sosyal regülatör işlevi olan anlatımlarla karşılaştım.
Medeniyet arayışı, mevcut medeniyetlerin tarihsel süreci, kültürler ve medeniyet ilişkisi.
Sadece emeği ve üretim araçlarını, üretim sürecini merkeze alan bir anlayış/öngörüden kalıcı bir medeniyet çıkabilir mi? Sadece maddi taleple medeniyet hamuru yoğrulabilir mi?
Bir insanın milliyetini önemseyen, diğerlerini öteleyen anlayış; insanlığa barış/mutluluk/huzur sunabilir mi?
Bir inanca bağlı olanların dışında kalanların beklenti ve varlıklarını kabullenmeyen bir ideolojiden
Bir medeniyet doğabilir mi?
Sadece üretebilenleri ve daha çok üretimi tek gündem maddesi yapan mantıkla, kalıcı medeniyet temelleri atılabilir mi
Kitap Yorumları - (1 Yorum)
“körün istediği bir göz, Allah verdi iki göz” diye meşhur bir deyimimiz vardır. Ben ise bu kitaplarda, beklentimden fazla, yani iki gözden fazlasını buldum. Felsefe var, mantık var, sosyoloji var, çözüm var, inanç ve insanlık var. Sosyal sorunlar el kitabı gibi.
Toplumsal bir yapı için sosyal regülatör işlevi olan anlatımlarla karşılaştım.
Medeniyet arayışı, mevcut medeniyetlerin tarihsel süreci, kültürler ve medeniyet ilişkisi.
Sadece emeği ve üretim araçlarını, üretim sürecini merkeze alan bir anlayış/öngörüden kalıcı bir medeniyet çıkabilir mi? Sadece maddi taleple medeniyet hamuru yoğrulabilir mi?
Bir insanın milliyetini önemseyen, diğerlerini öteleyen anlayış; insanlığa barış/mutluluk/huzur sunabilir mi?
Bir inanca bağlı olanların dışında kalanların beklenti ve varlıklarını kabullenmeyen bir ideolojiden
Bir medeniyet doğabilir mi?
Sadece üretebilenleri ve daha çok üretimi tek gündem maddesi yapan mantıkla, kalıcı medeniyet temelleri atılabilir mi