Özellikle son yüzyılda eğitim kamuoyunu meşgul eden konulardan birisi de ev ödevleridir. Okul, öğretmen, aile ve öğrenciyi karşı karşıya getiren ev ödevlerinin gerekliliği, miktarı süresi, faydaları, zararları, olumlu ve olumsuz yönleriyle ilgili tartışmalar dünyanın birçok ülkesinde halen devam etmektedir. Öğretmenler tarafından işlenen bir konunun tekrar edilmesi, pekiştirilmesi, geliştirilmesi gibi amaçlarının yanında işlenecek bir konuya hazırlık amacıyla öğrencilere verilen çalışmalar, ev ödevidir. Ev ödevleri, öğrenci düzeyi, öğrenme stilleri, ödevin süresi ve miktarı, amacı vb. unsurlar dikkate alınarak verildiğinde öğrencilerin öğrenmelerini desteklediği yapılan birçok çalışmada ortaya konulmuştur. Ödevlerle ilgili yapılan araştırmalarda, ödevlerin bazı olumsuz etkilerinin yanında öğrenme-öğretmede başarıyı artırma, öğrencilerde sorumluk alma, bağımsız iş yapabilme, akıl yürütme, okul aile işbirliğini artırma, teknolojik araçları etkin kullanabilme, kendine güvenme, analitik ve yaratıcı düşünme gibi katkısı olduğu belirlenmiştir.