Bu çalışma ülkemizin örgün ve yaygın eğitim-öğretim kademelerindeki hadis öğretimi gayretlerine usul ve muhtevâ bakımından derinlik kazandırmak, yeni şekil ve içeriklere sahip geliştirilmiş ders ve araştırma ürünlerini teşvik etmek amacıyla hazırlanmıştır.Kitapta yer alan Ebû Davud’a göre medâru’l-İslâm nitelikli dokuz hadis-i şerifin her birinin senedleri, râvilerin vefât tarihleri ile birlikte tercüme edilmiş. her hadisin sened çizimi ve dokuz hadis kaynağındaki metinleri musanniflerin vefat tarihleri sırasına göre verilmiş ve râvilerin güvenilirlik derecelerini gösteren renklendirmelerle toplu çizimleri de eklenmiştir. Hadislerin güncel ve sosyal gerçeklere yönelik yorumları yapılmış ve ulaşılan bazı sonuçlara işaret edilmiştir. Hadis Okumaları böylece kendine özgü içerik zenginliğine ve görselliğe kavuşturulmuş bulunmaktadır.