Telif Bildirimi ve Kitap Kaldırma İstekleri İçin
Din Eğitimi ve Soyal Barış

Kategori: Sosyoloji Yazar: Prof. Dr. Hüseyin Yılmaz Yayınevi: Dem Yayınları

Din Eğitimi ve Soyal Barış

    Tanıtım Bülteni
    Sosyal barışın sağlanmasında din eğitiminin rolünün irdelendiği bu çalışmanın temel konusunu; “İnsanlar ve gruplar arasında zaman zaman baş gösteren ötekileştirme, ayrımcılık, çatışma şiddet, terör ve savaş gibi sorunların yerini uzlaşmaya bırakmasında; sevgi, saygı, anlayış ve hoşgörü, esasları çerçevesinde el birliğiyle bir barış toplumu oluşturmada ve evrensel barışa katkıda bulunmada din eğitiminin de bir sorumluluğu var mıdır; varsa din eğitimi bu sorumluluğunu etkin bir biçimde nasıl yerine getirebilir?” sorusu oluşturmaktadır. Kitapta bu cümlede özetlenen hususlar ele alınmakta ve okuyucuya İslâm din eğitiminin sosyal barışla ilişkisine yönelik bir bakış açısı sunulmaktadır. 
    Kitap AdıFormatBoyutBağlantı
    Din Eğitimi ve Soyal BarışPDF6.23 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışEPUB6.96 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışMOBI5.49 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışODF5.86 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışDJVU7.32 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışRAR4.76 MB İndir
    Din Eğitimi ve Soyal BarışZIP4.39 MB İndir

    ALTERNATİF İNDİRME LİNKLERİ

    Kitap AdıFormatBoyutBağlantı
    Din Eğitimi ve Soyal BarışPDF6.23 MB İndir

    Sponsorlu Kitaplar: Tamamı Ücretsiz 10 Kitap

    Kitap AdıFormatBoyutBağlantı
    Belki de Sevemedik - 1PDF6.23 MB İndir
    Belki de Sevemedik - 2PDF5.80 MB İndir
    Belki de Sevemedik - 3PDF6.10 MB İndir
    Sadece Allah'a Bırak - 1PDF5.10 MB İndir
    Sadece Allah'a Bırak - 2PDF5.50 MB İndir
    Sadece Allah'a Bırak - 3PDF5.80 MB İndir
    Bir Yudum AşkPDF4.75 MB İndir
    Dua Gibi SevPDF5.40 MB İndir
    Sessizlik Artık SensizlikPDF5.90 MB İndir
    Yüreğin Yorgunluk GörmesinPDF5.65 MB İndir

    Benzer Kitaplar




    Kitap Yorumları - (0 Yorum)

    Bir yanıt yazın

    E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

    *

    *

    *